蘋果日報 (論壇 E08, 2011.4.13)

近期家長最關注的應該離不開教科書價格高企的問題。立法會教育事務委員會亦舉辦研討會，讓各方交流意見。事實上，香港教科書價格高企並非甚麼新鮮事。筆者尚在求學之時已早有聽聞，這一個長久以來的問題其實值得一再思考，找出問題癥結所在。

目前討論之中，有不少人以新加坡作例，希望政府參考其投標制度；亦有人表示希望書商能將課本與教材分拆定價，好讓家長毋須負擔教材的價錢。然而，是否參考外國制度、課本與教材分拆就能解決當前問題，筆者未敢樂觀。

今日香港的教育制度下，家長其實沒有甚麼選擇權。最多可以在統一派位之時，選擇一個優先次序；往後的權力則全部落在學校手中，無論家長的聲音如何，到最後還是同樣結果。教學質素好壞、是否適合其子弟入讀、收費是否合理等等，家長就是看見問題也只可以無奈接受。缺乏選擇權利的時候，家長又可以如何有效監察學校運作？

日前教育局副局長陳維安表示，政府正研究不同方案以解決目前書價不合理的情形，當中包括由政府統一製作教科書或教材，以打破壟斷。其實這才是最大的壟斷吧？缺乏競爭的情況不能帶來進步，要政府統一製作教材萬不可行。政府介入只會扼殺私人市場的生存空間，價格或許會下降，但教科書質素下降，又是否家長樂見的情況？書價太貴的問題，還是應該推行學券制，開放市場才是打破壟斷的最有效途徑。把選擇權交還家長，家長自然會把最好的給子女。有學校選擇價值不合理的教材？學生可以選擇離開；若是學校太好而不願離開，也是家長自己的選擇，心甘情願。

舉目四看，街上到處都是補習天王的廣告，香港教育制度的失敗不言而喻。筆者愚見，不如向每名學生派現金券，直接搣飛去補習社。教得好之餘附送名師教材，教科書價格的問題自然迎刃而解。

 獅子山學會助理研究員 – 祝越山